中國(guó)留學(xué)生最缺的能力是什么？ 文學(xué)大國(guó)的我們?nèi)笔У膮s是閱讀習(xí)慣

    亞洲的學(xué)生在美國(guó)學(xué)校里很牛——尤其是數(shù)理化牛氣沖天。我高中時(shí)參加的那些數(shù)學(xué)比賽，臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)叨际乔逡簧狞S皮膚、黑頭發(fā)，讓我這個(gè)站在后面的亞洲人很無(wú)地自容。但是在我的高中里，幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)亞洲學(xué)生文學(xué)學(xué)得好。

    很是搞不懂我們這個(gè)以讀書為榮的民族為什么現(xiàn)在沒(méi)了讀書的習(xí)慣，并且喪失了閱讀的樂(lè)趣。我們中的很多人，從小到大就讀課本上那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，然后就是看看報(bào)紙翻翻八卦，這大概就算是一生的閱讀了吧。

    要是問(wèn)起來(lái)還很理直氣壯：“讀書有什么用？這些東西電視上都有”、“太忙了，沒(méi)時(shí)間讀書。”在我看來(lái)，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有閱讀的習(xí)慣。美國(guó)人會(huì)利用一切時(shí)間來(lái)讀書：車上，飛機(jī)上，做家務(wù)的間隙，等等。

    美國(guó)人有各種各樣的毛病，但是熱愛(ài)讀書這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。

    全家學(xué)霸的好友

    我的一個(gè)非常要好的朋友克里斯汀娜，來(lái)自一個(gè)非常優(yōu)越且受教育程度非常高的家  庭。她的父親斯坦福畢業(yè)，她的母親曾經(jīng)是一名記者。在她去愛(ài)荷華州立大學(xué)榮譽(yù)學(xué)生新  生報(bào)到的時(shí)候，她的家人把我也帶了去，好讓我更了解美國(guó)的大學(xué)。

    那天早上，我、克里斯汀娜和她爸爸坐在教室里聽(tīng)輔導(dǎo)員講解——她的媽媽還在家  里，下午開(kāi)車過(guò)來(lái)。我記得輔導(dǎo)員提到了一本書，并且希望學(xué)生們?cè)谑钇诳赐辍？死锼雇?nbsp; 娜的爸爸當(dāng)即拿出iPad，上了亞馬遜網(wǎng)站，在一分鐘之內(nèi)就把實(shí)體書買了下來(lái)。他還小聲  地對(duì)克里斯汀娜說(shuō)：“嘿，發(fā)個(gè)短信給你媽媽，告訴她我己經(jīng)買下了實(shí)體書和電子書，并  且己經(jīng)把電子書發(fā)到她的kindle（亞馬遜網(wǎng)站發(fā)行的電子書）上了，所以她現(xiàn)在就可以看  了。”

    這種高科技、高效率的閱讀非常令我震驚！網(wǎng)絡(luò)與電子書的普及能夠節(jié)省下來(lái)多少時(shí)  間啊！但是震驚之余，我還是有些不解：這是克里斯汀娜的作業(yè)，為什么她的全家都要看  呢？她的家人工作都很忙，他們有時(shí)間看嗎？

    晚上吃飯的時(shí)候，我問(wèn)了克里斯汀娜的媽媽——杰西卡夫人——這個(gè)問(wèn)題，她一臉  驚：“我們當(dāng)然要看啊！我們要是不看的話，跟克里斯汀娜不就沒(méi)話說(shuō)了嗎？”然后，她   故意放低聲音跟我說(shuō)：“那樣她就會(huì)嫌棄我們這對(duì)老夫老妻不與時(shí)俱進(jìn)了！"“嘿！”克   里斯汀娜哈哈大笑，“我可不會(huì)嫌棄你們的！”

    書籍，在關(guān)國(guó)的家庭中是一架橋梁。每天飯后，家庭成員就會(huì)聚在一起，討論自己正   在閱讀的書籍，從而使家庭成員的關(guān)系更加親密。

    不閱讀即是野蠻

    “不讀書的人，是沒(méi)有潛力的”他們會(huì)永遠(yuǎn)保持他們固執(zhí)的想法，不去接受新的思想，他們無(wú)法進(jìn)步，即使數(shù)理化再好也無(wú)法補(bǔ)充閱讀的空缺。

    很多人認(rèn)為美國(guó)人笨、智商低、數(shù)學(xué)差，但是美國(guó)人的情商卻很高。這種高情商，就  是通過(guò)大量的閱讀來(lái)培養(yǎng)的。所以美國(guó)人也許不會(huì)編程序，做軟件，但他們能夠駕馭那些  掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人。這和自己有這種能力又有什么區(qū)別呢？

    美劇之所以強(qiáng)大，”石康說(shuō)，“那是因?yàn)樗麄兠總€(gè)編劇都很牛，每個(gè)人都在特定領(lǐng)域  內(nèi)有著深厚的專業(yè)知識(shí)，組織起來(lái)就是一個(gè)全而的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。而我們甚至對(duì)“創(chuàng)作團(tuán)  隊(duì)”這個(gè)概念都不理解．”

    在現(xiàn)在的中國(guó)義務(wù)教育中，應(yīng)當(dāng)加進(jìn)大部頭名著的閱讀，而非僅僅幾篇節(jié)選的閱讀。這一點(diǎn)臺(tái)灣就做得很好。不要被數(shù)理化的優(yōu)秀蒙蔽了雙眼，讀書才是強(qiáng)國(guó)的根本啊。

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