光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們都已在家上課快3個(gè)月了，大家都已習(xí)慣網(wǎng)上課程，有序的進(jìn)行著各科的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有倦怠的孩子，所以我們今天抽時(shí)間和全班一起分享了微信朋友圈的這篇文章：孩子，凡是讓你爽的東西，最終都會(huì)讓你痛苦。同學(xué)們得到的結(jié)論就是：要自立，必自律。

　　網(wǎng)課是一塊“試金石”，孩子真學(xué)還是假學(xué)，待到回校試一測(cè)就知道了。我們第一小組分享的是第一部分：你以為放棄的是網(wǎng)課，但真正失去的是人生。其中組員涂賢麒說(shuō)：“上網(wǎng)課一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要想著網(wǎng)課不上可以上學(xué)補(bǔ)，別人在學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)而你卻在補(bǔ)以前的課程，只會(huì)讓你更累，所以我們最好是現(xiàn)在就一步一個(gè)腳印的跟著學(xué)好每天的知識(shí)”。

　　接下來(lái)是優(yōu)秀的二組成員，他們積極的分配任務(wù)每個(gè)人都踴躍參與來(lái)抒發(fā)自己的感想，張昕然首先上麥朗讀了其中的一部分，緊跟著就是組員潘澤鴻和組長(zhǎng)魏延哲的分享，最后是魏經(jīng)濤的個(gè)人感想時(shí)間。他說(shuō)：其實(shí)我一開(kāi)始看這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我還以為這又是一個(gè)隨便胡編亂造的一個(gè)標(biāo)題，但是在我仔細(xì)讀過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)就是對(duì)我現(xiàn)在生活的一個(gè)真實(shí)概括?，F(xiàn)在的我有何嘗不是這樣的呢。在學(xué)校，每天都是六點(diǎn)多起床，晚上都是十點(diǎn)多久就睡了，可以說(shuō)我過(guò)著一個(gè)極其規(guī)律的生活。但是因?yàn)橐咔榈脑颍罱以诩依锏纳罹涂梢杂靡粋€(gè)“混”字來(lái)概括了。每天除了準(zhǔn)時(shí)上課以外，其他時(shí)間就只剩下寫(xiě)作業(yè)，吃飯和睡覺(jué)了，除非是在下樓拿快遞的情況下才會(huì)出門(mén)，其他時(shí)間就會(huì)在家里“混”著。面對(duì)著一次次的月考，面對(duì)著一次次的的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)考試，面對(duì)著那一道道題目擺在我面前，我卻手足無(wú)措，面對(duì)著自己的同學(xué)在考試中一次次比我出色的時(shí)候，一種莫名的自卑感就油然而生。就像文中的一句話(huà)“時(shí)間不等人，你不努力，看似是在原地踏步，實(shí)則，已與別人越行越遠(yuǎn)。真正能使我們進(jìn)步的，只有對(duì)自己的狠與自律。”當(dāng)我讀著這些話(huà)的時(shí)候 我在想我又何嘗不想這樣呢?可是對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“狠”字和一個(gè)簡(jiǎn)單的“自律”卻又做不到，那又如何去去做其他事呢?所以看了這篇文章，對(duì)我的啟發(fā)其實(shí)很多，是他讓我具體深思了我這些天的真實(shí)生活狀態(tài)和上課狀態(tài)，也是他為我在接下來(lái)的日子里指明了方向。

　　然后是我們嚴(yán)一帆小組的共同感想，他們小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，他們選擇了“態(tài)度決定高度，習(xí)慣主宰人生。”這個(gè)話(huà)題來(lái)談感想。俗話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定高度，習(xí)慣主宰人生。”這句話(huà)的確不假，因?yàn)樵谏钪谐３囊粋€(gè)人的態(tài)度中可以決定這個(gè)人的高度，可以從習(xí)慣中決定成功和失敗。如果一個(gè)人之注重習(xí)慣而不注重態(tài)度是不行的，如果只注重態(tài)度而不注重習(xí)慣也必定會(huì)失敗。所以態(tài)度和習(xí)慣是分不開(kāi)的，只有態(tài)度端正并且注重習(xí)慣才會(huì)成功。我就在這兩點(diǎn)上栽了一個(gè)跟頭，所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅會(huì)自己端正態(tài)度，還會(huì)告訴我們的組員積極態(tài)度的重要，讓大家都受益。

　　嚴(yán)亦風(fēng)讀到：學(xué)習(xí)的苦需要主動(dòng)去吃，生活的苦會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。讓大家一陣沉默，是的現(xiàn)在不吃苦，以后會(huì)吃更多的苦，所以我們應(yīng)該在該吃苦的時(shí)候做好自己應(yīng)該做的事，這樣就能避免我們以后多吃苦。

　　自律的人未必都能成功，但成功的人必然都自律。也就是要自立，必自律。通過(guò)給孩子們分享這一文章，大家都深刻地認(rèn)識(shí)到了自律的重要性和必要性。李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)不要放縱自己，給自己找借口。”對(duì)自己再?lài)?yán)格一點(diǎn)，等時(shí)間長(zhǎng)了，自律就會(huì)變成你的習(xí)慣，你的生活方式。試想想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，你如果不努力，不自律，努力的人就會(huì)超過(guò)你。所有人都在前進(jìn)，你只有一直奔跑，才能保持最大優(yōu)勢(shì)。