傳承中華經(jīng)典，顯示國際風(fēng)范。青浦平和的課程傳承了華夏優(yōu)良傳統(tǒng)文化，吸取了國際教育的精華。語言與文學(xué)、體育與健康、社會與生活、藝術(shù)與審美、科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與邏輯這六大模塊構(gòu)成了青浦平和的融合課程。中華文化、養(yǎng)成教育、社團嘉年華、國際理解教育……這些都是獨具青浦平和特色的課程內(nèi)容。青浦平和的課程能給予學(xué)生的，不僅僅是扎實的學(xué)術(shù)功底、鮮明的個性和興趣特長，還有高尚的品格、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻拸V的視野、探索和創(chuàng)新的能力。

“語言與文學(xué)”和“體育與健康”是青浦平和課程的兩大核心教學(xué)領(lǐng)域。“語言與文學(xué)”為學(xué)生的知識技能、興趣特長和視野境界奠定思想基礎(chǔ)，確立了價值導(dǎo)向。“體育與健康”旨在提升學(xué)生的身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)未來人才所需的關(guān)鍵品質(zhì)：進取、堅韌、勇氣與團隊精神。

作為學(xué)校課程體系的一翼，人文社科模塊“藝術(shù)與審美”和“社會與生活”關(guān)注學(xué)生文化素養(yǎng)的培育，注重學(xué)科知識與社會生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

而學(xué)校課程體系的另一翼，自然科學(xué)模塊“數(shù)學(xué)與邏輯”和“科學(xué)與技術(shù)”旨在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和批判性思維，學(xué)生能夠在處理問題時具備質(zhì)疑、探索和求真精神。