IB課程的教學并非千篇一律。浦東德威學校擁有八項特色，使得我們的IB課程脫穎而出：

1. 豐富多樣的學科

我們有多門課程開設“標準”與“高階”兩個難度的分班教學，其中包括：影視、計算機科學、視覺藝術等。在第三組“個人與社會”科目中，我們開設了歷史、地理、心理學、經濟學、商務管理等課程。

2.來自教師的個性化支持

每位IB學習者的起步點都不同，今后的學習方向也各有差異。 正因如此，我們尤其注重培養師生間的積極關系，以此為基礎，讓我們的IB教師可以為學生定制適合他們的學習方案，從而讓每一位學生都能取得最佳成績。

3. 豐富的專業經驗

我校IB教師在各自的專業領域內都接受過充分的培訓，有些甚至擁有教科書等出版經歷。這確保了我們的學生能夠清楚地了解內部及外部評估要求。班主任也是經驗豐富的IB教師，可以提供學術和心理健康方面的輔導。

4. IB核心課程支持

浦東德威學校為IB核心課程提供了強大的基礎設施支持。我們有專門的IB協調員，以及拓展論文(EE)、創造、活動與服務(CAS)、知識理論(ToK)課程協調員。

創造、活動與服務

我校擁有蓬勃發展的課外活動(CCA)體系，其特點是活動內容豐富、多樣，鼓勵我們的學生多多嘗試不同事物，從而真正找到他們的興趣所在。僅僅中學部就有120多項課外活動，包括超過20項主 要與服務相關的活動。

拓展論文

今年畢業生的拓展論文題目包括：

知識理論

知識理論課程以小班的形式授課，但在每個學習周期內，學生都有機會進行全年級合作。今年6月，在我校餐廳內舉行了首場“知識理論展”(詳見下圖)。眾多學生、老師和家長參與了這場精彩活動。其間，知識理論課的同學進行了展示，并探討了如何在現實生活中反映該門課程所學。

5. IB學習空間

我們為 IB 學習者提供了專門的空間，特別為滿足他們的需求而設計，包括配備咖啡吧的 IB 公共休息室以及毗鄰的安靜房間，可供學習之用。

6. 圖書館

中學部圖書館通過多種途徑為文憑課程的教學提供支持。學生可以自由使用大量紙質或電子版的學習材料，包括“JSTOR”、“EBSCO”數據庫。其中有最新的同行評審研究和學術論文。專業的圖書管理員為同學們提供支持，幫助他們找到相應的資料，教會他們使用合理的查詢和研究方法，并指導他們對找到的和正在使用的信息提出質疑。

7. IB學習者培養目標表彰

每個月，中學部都會舉行“IB學習者”表彰儀式，激勵和鼓舞那些在十大“IB學習者培養目標”的某一方面表現出色的同學。學科教師提名一位在特定培養目標方面表現出顯著進步的學生，例如：高效溝通等。獲獎者將得到證書和學院積分。以下是 2020-2021 學年的部分獲獎人員。

8. 升學與就業指導(UCC)

我校IB項目的學生可以有幸獲得來自經驗豐富的UCC團隊的專業指導。德威畢業生廣受全球頂尖高校的垂青，并且畢業生錄取率達到了100%。

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