上海美達菲學校是一所國際高中，學校已經(jīng)獲得IBO認證，是美達菲教育集團將美國美達菲教育資源與上海本土教育資源高度融合而打造的一所全新的以美式教育為特色的高度國際化的全日制寄宿制雙語高級中學。上海美達菲定位高端國際化高中，同時與其他校區(qū)協(xié)作支持美達菲中國的運營、研究和擴張。

　　上海美達菲學校是美達菲教育集團將美國百年名校美達菲優(yōu)質(zhì)的教育資源，與上海本土教育資源高度融合而打造的一所全新的以美式教育為特色的高度國際化的全日制寄宿制雙語高中。

　　學校經(jīng)上海市教委批準舉辦，以培育“懷中國心，做世界人”為辦學理念。在對學生進行植根塑魂的優(yōu)秀中華文化教育的基礎上，重點開設(AP)美國高中課程、IBDP(國際文憑組織高中課程)、OSSD(加拿大安大略省高中文憑)課程。為學生學術(shù)培養(yǎng)與人格塑造提供多元的課程支持和多元的人生發(fā)展通道。 學校立足上海面向世界，依托美國美達菲學校積淀百年的先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教學資源，致力于為中國學生提供卓越的教學、學術(shù)和社會服務，培養(yǎng)學生成為具有全球視野和跨文化溝通能力，尊重多元文化的世界公民。

　　六大辦學支柱支撐

　　1、出眾的英語能力：學校為學生提供更為完整的英語語言環(huán)境和英語學習支持，把英語作為學生的“第二母語”打造，以精通英語為打開西方文化大門的鑰匙，讓學生能主動用英語思考和學習。

　　2、跨文化世界觀：堅守中國文化之本，汲取世界文化精華。引入一批對教育的理解程度高、學科的專業(yè)程度高以及對學生的熱愛程度高的外籍學科教師、中方雙語教師、專業(yè)特色教師，實現(xiàn)了中外教師融合發(fā)展;開展讓學生赴美國美達菲本校研學等主題活動，把世界當作了學生的校園，懷中國心、做世界人。

　　3、成功心理素質(zhì)：實施“每天進步一點點”的評價理念、“揚長激發(fā)補短內(nèi)驅(qū)力”的揚長教育，全面關(guān)注每一位學生成長歷程。

　　上海美達菲學校提供豐富的校本選修課程、多彩的社團組織和俱樂部，鼓勵學生自主選擇，支持學生根據(jù)自身特點和愛好多元發(fā)展。男生高尚體育健體，女生舞蹈禮儀修形，讀名著、聽名曲、賞名畫，讓學生在廣泛的嘗試中發(fā)掘出自己的強勢智慧，讓平凡的學生變優(yōu)秀，優(yōu)秀的學生更杰出。

　　4、良好的學習力：IB教育的核心是思維能力的培養(yǎng)，學校將學科思維能力培養(yǎng)貫穿于課堂教學中、社會實踐中以及研究性學習中。通過教師給學生搭平臺、提出挑戰(zhàn)性的目標和要求，鼓勵學生獨立學習、合作學習，培養(yǎng)學生的獨立思考、自我判斷、主動創(chuàng)造和自發(fā)解決問題的能力。所以，上海美達菲學校給家長的回報不僅僅只是漂亮的考試分數(shù)，還會體現(xiàn)在孩子身上出現(xiàn)了學習能力的提高。

　　5、卓越的表現(xiàn)力：通過開設戲劇表演課、模擬聯(lián)合國、模擬商業(yè)競賽、美式辯論賽等培養(yǎng)學生的中英文演說能力，從麻省理工引入海洋智能機器人STEM課程，多給學生公眾表達、表演和展示的機會，培養(yǎng)孩子的自信心，提高學生的表現(xiàn)力和學術(shù)競爭力。

　　6、未來的領(lǐng)導力：“領(lǐng)導力”是每一個接受過美達菲教育的學生都應該具備的基本素養(yǎng)。上海美達菲學校把自主權(quán)歸還給學生，開發(fā)學生的領(lǐng)導潛能、提升學生自我領(lǐng)導、團隊領(lǐng)導的素養(yǎng)和能力、為學生展示領(lǐng)導才能創(chuàng)設機會。讓學生在做事過程中獲取知識，在實踐活動中培養(yǎng)能力，在服務社會中形成使命意識。

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