平和學(xué)校高中部擁有一支師德優(yōu)、理念新、學(xué)術(shù)精、肯奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。約80%的在職教師擁有研究生及以上學(xué)歷，其中12.6%的在職教師擁有博士學(xué)位。高中部超過60%的任職老師具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)。任職教師均具有教師資格證且有豐富的國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除專業(yè)課程任課老師外，平和學(xué)校高中部還專門設(shè)有升學(xué)指導(dǎo)辦公室，其中包含七位全職升學(xué)指導(dǎo)老師，從硬性要求和軟性技能雙重角度針對(duì)學(xué)生選課、擇校、文書寫作、活動(dòng)設(shè)計(jì)、夏校選擇、大學(xué)申請(qǐng)、大學(xué)入學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、時(shí)間管理、目標(biāo)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)。升學(xué)指導(dǎo)辦公室每年組織系列分享活動(dòng)，包括畢業(yè)生分享、家長沙龍、校友分享等，力求把最新升學(xué)動(dòng)向及招生信息帶給學(xué)生，為學(xué)生量身定制升學(xué)目標(biāo)與規(guī)劃路徑，為平和學(xué)子的海外求學(xué)之旅保駕護(hù)航。

師資穩(wěn)定嗎?都是什么背景?不同課程的師資水平一樣嗎?

平和的師資隊(duì)伍建設(shè)是以IB師資為中心，慢慢向外拓展的。據(jù)麥子喬所知，10年前在校的骨干教師大多還在職。AP教師隊(duì)伍相對(duì)新，五六年前還需要“帶”，現(xiàn)在積累也慢慢深厚起來。A-Level，著實(shí)有點(diǎn)新。

進(jìn)了高中還有班主任嗎?

平和實(shí)施的是導(dǎo)師制，這個(gè)人負(fù)責(zé)關(guān)心你的在校學(xué)習(xí)生活各方面的事情， 不過不一定是你的學(xué)科老師。上課基本是走班制。課程內(nèi)容比較超前，10年級(jí)(高一)就開始教DP階段的內(nèi)容。