陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的臉頰上，生動(dòng)亮麗的神色與紅色的跑道，綠色的植物相稱(chēng)著，還記得美術(shù)老師曾說(shuō)過(guò)，紅綠色彩放在一起比例恰好的話，紅的會(huì)愈紅如盛夏的花，綠的會(huì)愈綠如驕陽(yáng)下的荷葉，而眼前的場(chǎng)景不就是如此！很快，如那天陽(yáng)光一般充滿活力的樂(lè)聲響起，第一個(gè)班級(jí)入場(chǎng)了。他們的舞蹈動(dòng)作伴隨著節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂(lè)，跟著節(jié)拍舞動(dòng)著的他們額邊滲出了些許汗水，神情認(rèn)真，似乎根本沒(méi)有被溫度影響。

　　七八年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們自然是有了經(jīng)驗(yàn)，各個(gè)活潑自然，魅力四射，超強(qiáng)的表現(xiàn)力讓現(xiàn)場(chǎng)爆棚。相比之下，六年級(jí)的或許還是青澀了一點(diǎn)兒，不過(guò)也不失青春與活力，稚嫩的臉蛋也是美美美！“已經(jīng)很棒了！”我對(duì)自己很肯定的說(shuō)。我也是開(kāi)場(chǎng)舞的一員，可以說(shuō)，為了這短短的2分鐘表演，我和小伙伴們沒(méi)少排練。從音樂(lè)選擇到舞蹈編排，我們有吵鬧，有爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)然也有最后的各自退讓和妥協(xié)。退一步海闊天空嘛，都是為了更驚艷的表演！

　　聽(tīng)著音樂(lè)，看著出場(chǎng)表演，時(shí)間過(guò)得比想象中的要快很多。班級(jí)一個(gè)個(gè)入場(chǎng)后，老師和學(xué)生代表給了我們鼓舞人心的演講，什么是體育精神，什么又是體育的意義。而這些光用文字總是不夠用貼切的，很快，我們就需要用自己的行動(dòng)去證明它們了。

　　先是60米和實(shí)心球，這兩個(gè)是全員參加項(xiàng)目，我最拿手實(shí)心球。輪到實(shí)心球項(xiàng)目時(shí)，我早已經(jīng)準(zhǔn)備充分，躍躍欲試了！……接下來(lái)是個(gè)人項(xiàng)目。同學(xué)們根據(jù)場(chǎng)地上的廣播通知，有序地到指定地點(diǎn)檢錄。每塊比賽的小場(chǎng)地，都有朋友或者老師在旁邊加油打氣。正在參加比賽的選手呢，也都露出一個(gè)自信的笑容，比一個(gè)大大的“V”給一旁的同學(xué)們。當(dāng)然作為新聞員的我，少不了拍照。我用相機(jī)抓拍下賽手們精彩的瞬間，感覺(jué)格外自豪！

　　最激動(dòng)人心的，就男子女子4*100米了！這是班級(jí)集體項(xiàng)目，每班男子女子各一組選手。第一場(chǎng)是女子4*100米。一聲發(fā)令槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員都像離了弦的箭一樣“發(fā)射”出去，周?chē)艿览飩?cè)的圍觀同學(xué)都聲嘶力竭地為本班的選手加油。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的“女英雄”們，第一棒，穩(wěn)穩(wěn)地遞交給了二棒。第二棒，看上去還有些落后。到第三棒了……最后一棒！領(lǐng)先了！“唐嘉懿，唐嘉懿！”我激動(dòng)地大聲喊了出來(lái)，太快了，我們贏了！第一第一！老師也激動(dòng)地給她一個(gè)熱情的“熊抱”。很快，六年級(jí)男子4*100米也開(kāi)始了。一樣的緊張，一樣的心動(dòng)。每位運(yùn)動(dòng)員都“猙獰著臉”，沖勁全力。我屏住呼吸，一面為運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)的拼搏精神和力量美而感染，一面又默默地為我們班的運(yùn)動(dòng)員們祈福。

　　你猜，結(jié)果怎樣？我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勇奪了第一！真是開(kāi)心極了！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神就是“拼搏”，在燦爛的陽(yáng)光下，我們奔跑，我們?yōu)⒑梗?ldquo;揮霍”力量，釋放活力！青春沒(méi)有失敗,只要亮出風(fēng)采，我們都做到了！