教學理念

　　耀華嘉誠國際中學引入耀華中學先進的辦學理念，科學嚴謹?shù)膶W校管理制度，在華星中學已積累的辦學經(jīng)驗基礎上，探索與世界發(fā)達國家基礎教育相融合的中學教育教學改革的新模式：培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、特色鮮明、懂禮守法、誠實守信，有責任感和同情心，具備參與國際合作有競爭實力的復合型人才。對有數(shù)學特長且具備發(fā)展?jié)撃艿膶W生單獨編理科實驗班，以促進特長充分發(fā)展。

　　辦學特色

　　耀華嘉誠國際中學繼承和發(fā)揚耀華中學優(yōu)良傳統(tǒng)，以高質(zhì)量的教育教學水平，鮮明的辦學特色，力爭成為非國有體制中學發(fā)展的一面旗幟。在滿足廣大群眾對高質(zhì)量學校的需求的同時，用自身的實力接受市場的選擇，贏得學校的創(chuàng)新與發(fā)展。在教學上除完成教育部規(guī)定的教學任務外，重點強化學生外語交際及計算機應用能力，聘請外籍教師進行英語教學，選送學生到國外學習，熟悉、了解國際上通用的行為習慣、準則、思維方式與能力。此外，還要增設禮儀、道德、法律等綜合課程及電子技術等科普知識類的選修課，讓每一位學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能掌握一種技能；如：體育健身技能、才藝技巧、音樂特長等，以陶冶學生的情操，潤澤和豐富學生的情感世界。學生在畢業(yè)時的道德水準、行為習慣、國際認識達到較高水平，外語能力、計算機應用能力、科技創(chuàng)新能力、表達與寫作能力高于同齡人。使每一位在這里成長的學生的潛能得到充分開發(fā)，為成功的人生奠定堅實的基礎。

　　師資力量

　　耀華嘉誠國際中學的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成，中方任課教師由耀華中學選派本校在職或退休教師，同時聘請外省市學科帶頭人，外籍教師由加成通業(yè)咨詢有限公司選派有資質(zhì)的外籍教師。同時聘請耀華中學具有豐富經(jīng)驗的管理者任校長及各級管理人員。

　　硬件設施

　　耀華嘉誠國際中學已購買了與耀華中學毗鄰的原新華職大校址，現(xiàn)已裝修完畢，新學期投入使用。教育教學設施與耀華中學資源共享（包括禮堂、操場、實驗設備、網(wǎng)絡設施、圖書館、宿舍等）。耀華中學新的宿舍樓面積為1.1萬平方米，嶄新的生活設施為學生的就餐和住宿提供了極為方便的條件，自習室全天候向?qū)W生開放，宿舍每層開辟一間讀書室，配備專門的生活管理教師全方位關心學生成長。符合住宿條件的非市內(nèi)六區(qū)的學生可申請住宿。