初一（7）班的繆子涵同學(xué)提到了 “二習(xí)”——課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，表明只有重視基礎(chǔ)知識，勤于積累，才能有所收獲。初一（1）班的馬逸雯同學(xué)帶來了“快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法”，即主動的探索才能讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得有趣，而沉著冷靜是解決難題的制勝法寶。初一（10）的張鑫亮同學(xué)通過講述自己的成長故事，強調(diào)了堅持與毅力為他的英語學(xué)習(xí)打下了扎實基礎(chǔ)，他還將英語與數(shù)學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更富趣味。初一（8）班的董語林同學(xué)則分享了學(xué)習(xí)科學(xué)的小技巧，就是在生活中感受   科學(xué)的魅力，她還舉了生活中的小例子。 “保持好奇心”和“學(xué)以致用”，是社政代表初一（9）班的張禺菡提到的重要方法。

　　各科備課組長也有話說，茅立忠老師分享了自己中學(xué)時代寫日記積累素材的收獲；滕麗老師建議學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要從理解、總結(jié)、反思開始；李少芳老師激勵同學(xué)們要有積極的態(tài)度，刻苦的精神，平時多跟同學(xué)們用英語交流，加強口語；楊婷婷老師提醒同學(xué)們重視科學(xué)實驗，掌握實驗背后的原理；趙路老師建議同學(xué)們廣泛閱覽社政類書籍，增長見識。老師們用豐富的經(jīng)驗和誠摯的建議，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)指明方向。

　　希望同學(xué)們尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，能夠在學(xué)習(xí)道路上不斷進取，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。